Portešová, Šárka,  1968- <br/><br/>
Rozumově nadané děti s dyslexií / 
Šárka Portešová 
 - Vyd. 1. 
 - Praha :  Portál,  2011 
 - 213, [8] s. obr. příl. :  il. 
<br/><br/> Vydáno ve spolupráci s Masarykovou univerzitou 
<br/><br/>Obsahuje bibliografie 
<br/><br/> Cílem knihy je seznámit čtenáře s problematikou psychologie a pedagogiky rozumově nadaných dětí se specifickými poruchami učení, zejména s dyslexií. Autorka vysvětluje, jak je vhodné tyto děti, jež bývají označovány jako tzv. "paradoxní žáci", rozpoznat, jakým způsobem obvykle kompenzují svůj handicap, jaký je častý profil jejich schopností a handicapů při psychologickém vyšetření, jaký je obvykle jejich styl učení, paměť, motivace, tvořivost, jaké mají sociální a emocionální problémy a zejména jaké jsou možnosti jejich dalšího vzdělávání tak, aby byly skutečně rozvíjeny jejich schopnosti, nejen kompenzovány nápadné handicapy. Publikace se opírá o zahraniční poznatky, ale vychází z českého výzkumu a úzkého kontaktu s konkrétními nadanými žáky a studenty s dyslexií. Pro lepší názornost je text doplněn citáty rozhovorů a ukázkami výtvorů a školních prací dětí, komentáři jejich učitelů a rodičů a kazuistikami vybraných dětí. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-80-7367-990-3 (brož.) :  269.00 Kč 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>cnb002202772 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>talentované děti  dyslexie  nadané děti  inteligence  výchova a vzdělávání 
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>monografie
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37